SZKOŁA POZYTYWNEGO MYŚLENIA
9 kwietnia 2025 2025-04-25 18:06SZKOŁA POZYTYWNEGO MYŚLENIA
SZKOŁA POZYTYWNEGO MYŚLENIA
Projekt wspierania zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży
Koordynator: Alicja Pietrykowska
Grupy wiekowe: Klasy 0-7
Tematyka: Projekt "Szkoła Pozytywnego Myślenia" koncentruje się na wspieraniu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, szczególnie w wieku 0-7 lat. W odpowiedzi na wyzwania emocjonalne, z jakimi młodsze pokolenie boryka się w dzisiejszym, szybkim świecie, program ma na celu rozwijanie umiejętności pozytywnego myślenia, radzenia sobie ze stresem i emocjami oraz budowania wewnętrznej równowagi.
Dzięki odpowiednio zaprojektowanym wyzwaniom i lekcjom tematycznym, uczniowie uczą się, jak dbać o swoje zdrowie psychiczne w codziennym życiu.
Dzięki odpowiednio zaprojektowanym wyzwaniom i lekcjom tematycznym, uczniowie uczą się, jak dbać o swoje zdrowie psychiczne w codziennym życiu.
Działania w ramach projektu:
- Wyzwania dla klas – wprowadzenie specjalnych zadań edukacyjnych, które angażują uczniów w pracę grupową, ucząc ich rozpoznawania emocji, radzenia sobie z trudnymi sytuacjami oraz budowania pozytywnych relacji.
- Lekcje tematyczne według scenariuszy – opracowanie gotowych scenariuszy lekcji, które wprowadzają dzieci w tematykę zdrowia psychicznego, radzenia sobie ze stresem i wyzwaniami emocjonalnymi poprzez zabawę i interaktywne ćwiczenia.
- Nauka rozpoznawania emocji – wprowadzenie dzieci w proces identyfikowania swoich emocji oraz nauka ich wyrażania w sposób konstruktywny.
- Budowanie poczucia wartości – zajęcia, które pomagają dzieciom rozwijać poczucie własnej wartości, pewności siebie i empatii wobec innych.
Cel projektu:
Celem projektu „Szkoła Pozytywnego Myślenia” jest poprawa zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży poprzez edukację i wsparcie emocjonalne. Projekt ma na celu kształtowanie postaw prozdrowotnych w zakresie emocji, pomagając dzieciom lepiej radzić sobie z wyzwaniami życia codziennego, budując ich odporność psychiczną oraz pozytywne podejście do siebie i innych. Dzięki tym działaniom uczniowie zyskują umiejętności, które wspierają ich rozwój osobisty i poprawiają jakość ich życia szkolnego.